Trouvez des idées profitables de cours en ligne

Trouvez des idées profitables de cours en ligne est bénéfique à tous : tant à l’auteur qu’aux consommateurs. Ne rougissez donc pas de honte en penssant profit, car cela est tout à fait légitime. Voilà pourquoi, dans ce chapitre, nous aborderons la partie la plus importante pour commencer votre cours : votre sujet.

Il existe trois systèmes que vous pouvez utiliser pour découvrir une idée rentable de cours en ligne :

1) Regardez ce qui génère déjà des revenus

Si vous voulez savoir ce qui peut vous faire gagner de l’argent à l’avenir, regardez ce qui vous fait gagner de l’argent maintenant.

Justin Jackson, un créateur de cours en ligne à succès et fondateur de MegaMaker, suggère de considérer ce pour quoi vous êtes déjà payé :

Mon plus gros conseil est de vous demander : « Dans quels domaines suis-je déjà payé pour mon temps et mon expertise ? »

– Justin Jackson

Êtes-vous la « personne de référence » au travail pour résoudre un problème particulier ?

Vos amis ou voisins vous paient-ils pour les aider avec quelque chose pendant votre temps libre ?

Si c’est le cas, c’est un sujet parfait pour créer un cours en ligne, car vous avez déjà validé que les gens sont prêts à vous payer pour les aider !

2) Sonder votre public (intelligemment) peut susciter des idées profitables de cours en ligne

D’accord, donc rien de ce pour quoi vous êtes déjà payé ne vous vient à l’esprit.

C’est bon ! Passez simplement à la prochaine étape.

Pensez d’abord à votre public.

Si vous avez déjà un blog avec une liste de diffusion (newsletter), vous devriez commencer par là.

Ou si vous avez une poignée d’adeptes sur les réseaux sociaux, utilisez cette plateforme.

Ou, si vous n’avez pas déjà un « public », regardez simplement les gens autour de vous : vos amis et collègues. Même les membres des communautés en ligne dans lesquelles vous pourriez vous retrouver (plus d’informations ci-dessous) peuvent être d’énormes sources de sujets pour des idées profitables de cours en ligne.

Nous allons tirer notre idée rentable de ces personnes.

Utilisez la formule 15x10x5 pour la recherche d’audience : planifiez des conversations de 15 minutes avec 10 personnes et posez 5 questions à chacune.

Cela semble coplexe, mais ça fonctionne. J’ai personnellement utilisé cette approche pour proposer des cours, des sujets de contenu de blog et même des idées commerciales hors ligne.

Conversations de 15 minutes…

Avec 10 personnes…

Leur poser 5 questions à chacune.

Utilisez les questions ci-dessous pour découvrir les défis pour lesquels les gens sont prêts à payer pour les résoudre.

Question : « Parlez-moi de vos expériences avec [sujet] »

Pourquoi c’est utile : Ceci est extrêmement ouvert et permet à l’interviewé de révéler ce qui lui tient à cœur plutôt que d’être guidé par votre question.

Question : « Quel est votre plus grand défi avec [sujet] ? »

Pourquoi c’est utile : Nous allons maintenant approfondir leurs points de douleur.

Question : « Comment gérez-vous actuellement ces défis ? »

Pourquoi c’est utile : Ce sera la solution pour laquelle vous aurez besoin de créer une meilleure alternative !

Question : « Qu’est-ce que la résolution de ces défis vous permettrait de réaliser ? »

Pourquoi c’est utile : C’est pourquoi quelqu’un paierait pour votre cours. Cela vous sera utile lorsque vous rédigerez votre copie de vente.

Question : « Quels blogs lisez-vous fréquemment ? De quelles communautés faites-vous partie en ligne ? »

Pourquoi c’est utile : Cela vous aidera à découvrir d’autres contenus sur votre sujet pour apprendre ce qui fonctionne (et ce qui ne fonctionne pas), ainsi que pour trouver des endroits plus utiles pour faire des recherches et obtenir des étudiants supplémentaires !

N’oubliez pas : lorsque vous entendez quelque chose d’intéressant, creusez plus profondément !

Demandez à l’autre personne de développer les choses ou demandez-lui pourquoi il se sent d’une certaine façon à propos de quelque chose. Plus vous allez en profondeur, mieux vous comprendrez les vrais défis des gens plutôt que ce qu’ils disent en surface.

Supposons que vous essayez de découvrir pourquoi quelqu’un n’aime pas effectuer un processus particulier. Nous utiliserons la cuisine comme exemple.

Ils pourraient vous dire qu’ils n’aiment pas cuisiner parce que c’est « dur » ou « intimidant ».

Mais ce n’est pas assez précis pour nous, alors vous continuez : « Intéressant. Qu’est-ce que vous trouvez de si intimidant à ce sujet ? »

Et c’est à ce moment-là que vous commencez à découvrir les vraies perspectives :

Ils ont peur des recettes compliquées qui nécessitent un tas d’ingrédients et d’outils qu’ils n’ont pas.
Laver la vaisselle n’est pas leur tasse de thé, et cela suffit pour les empêcher de préparer même les repas les plus simples.
Ils ont peur de se couper en hachant un oignon (c’est arrivé une fois à l’amie de la gardienne de leur cousin).

Voyez à quel point ces réponses vont plus loin ? Lorsque vous comprenez les peurs de vos élèves à ce niveau, vous pouvez les aider à surmonter ces peurs et à réussir.

Mais si tout ce que vous savez, c’est qu’ils trouvent quelque chose « pénible », par où commencez-vous à les aider ?

3) Trouver l’écart sur le marché vous oriente vers des idées rentables de cours en ligne

Et si vous n’avez pas d’entreprise parallèle ou d’audience ?

Ou si vous voulez simplement essayer de chercher des idées profitables de cours en ligne sans embêter personne ?

Nous vous avons couvert avec quelques techniques de recherche conçues pour vous aider à identifier les lacunes du marché où vous pouvez offrir une valeur que les gens recherchent déjà.

Réfléchissez d’abord à un sujet vaste.

Pas besoin d’être très spécifique ici, mais pensez plus largement à quelque chose qui vous intéresse.

Nous utiliserons à nouveau la « cuisine » comme exemple.

Ensuite, allez sur reddit.com.

N’oubliez pas: tout problème qui mérite d’être résolu dans un cours a probablement déjà été écrit.

Et si c’est un vrai problème pour les gens, ils cherchent probablement des solutions en ligne. La beauté d’une communauté massive comme reddit est qu’il existe des sous-communautés (« subreddits ») sur presque tous les sujets.

Voyons donc ce que les gens disent de ces problèmes et voyons quelles nouvelles opportunités nous pouvons découvrir.

La clé est de séparer les informations utiles du bruit.

Les discussions sur des problèmes de cuisine spécifiques avec lesquels les gens sont aux prises nous sont utiles ; les conversations générales sur la cuisine ne le sont pas.

Donc, pour affiner les défis que les gens ont, nous utiliserons des termes qui indiquent que quelqu’un est aux prises avec quelque chose.

Trouvez votre subreddit pertinent – nous utiliserons r/cooking ici – et essayez des termes de recherche (entre guillemets) comme :

« Comment tu »
« Comment puis-je »
« Je déteste »
J’ai des problèmes »
« S’il vous plaît, à l’aide »

Lorsque vous trouvez des idées de sujets que vous pourriez aborder dans un cours, notez-les.

Ne vous inquiétez pas encore au sujet d’évaluer les idées.

Ne vous attendez pas à savoir si quelque chose est vendable ou « assez intéressant ».

Concentrez-vous simplement sur la recherche d’autant de défis que possible et faites une liste.

Toujours coincé et besoin d’inspiration ?

Découvrez ces 72 exemples concrets d’idées de cours qui font de l’argent.

Passez ensuite à l’étape suivante : choisir un sujet de cours.

Choisissez une idée profitable de cours en ligne : la matrice passion / profit

Vous devriez maintenant avoir une liste de sujets de cours en ligne potentiels que vous pourriez aborder.

Maintenant, concentrons-nous sur les meilleures.

Nous jugerons toutes les idées en fonction de deux facteurs :

Passion : dans quelle mesure êtes-vous excité de travailler là-dessus ? Si vous détestez travailler sur quelque chose, son potentiel de profit n’a pas d’importance, car vous êtes susceptible d’arrêter avant d’y arriver !
Potentiel de profit : est-ce un problème que les gens paieraient pour le voir résolu pour eux ? Un bon cadre pour y réfléchir est « les gens dépensent-ils déjà de l’argent pour résoudre ce problème, sous forme de livres, d’applications, de services, etc.…? ».
Tracez les idées de votre liste sur la matrice Passion / Profit

Voici à quoi cela pourrait ressembler avec certaines des idées que j’ai recueillies au cours de mes recherches culinaires :

Nous recherchons les idées qui arrivent dans le quadrant supérieur droit : celles sur lesquelles vous êtes impatient de travailler et que vous pourrez vendre.

Dans ce cas, « Comment faire des œufs » n’est probablement pas une bonne idée parce que même si j’aime travailler dessus, pas beaucoup de gens semblent avoir du mal avec. Je sauterais également « Comment préparer des déjeuners sains à emporter pour les jeunes enfants », car bien que ce soit un problème courant, ce n’est pas vraiment quelque chose que j’aimerais aborder.

Mais « Comment mieux faire ses courses à l’épicerie », « Comment utiliser les couteaux comme un expert » et « Comment impressionner votre rendez-vous amoureux avec la cuisine » ?

Ce sont toutes d’excellentes idées de cours en ligne avec beaucoup de potentiel !

Une fois que vous avez choisi votre idée, il est temps de vous mettre au travail pour construire votre cours.